People Develop Center

Când este normal și când nu?

Repetarea cuvintelor sau a sunetelor de către copii este un comportament care ridică frecvent întrebări în rândul părinților și specialiștilor. Uneori reprezintă o etapă normală a dezvoltării limbajului, iar în alte cazuri poate fi un semn al unei dificultăți de comunicare sau al unei tulburări de dezvoltare.

Ce înseamnă „ecolalia”?

Ecolalia este termenul folosit pentru repetarea automată a cuvintelor, frazelor sau sunetelor auzite de la altcineva. Termenul provine din grecescul echo (ecou) și lalia (vorbire/limbaj).

Spre deosebire de simpla imitație de sunete pe care o fac bebelușii, ecolalia presupune

repetarea unor unități lingvistice (cuvinte sau fraze întregi) deja auzite.

Dezvoltarea limbajului și repetarea sunetelor

0–12 luni

• Bebeluşii explorează sunetele prin vocalizări (ex. „ba-ba”, „da-da”), dar nu este ecolalia propriu-zisă.

12–30 luni

• Copiii încep să repete cuvinte sau fraze pe care le aud, fie imediat, fie după un anumit timp.
• Aceasta este adesea o strategie normală de învățare a limbajului și poate ajuta copilul să înțeleagă structura și ritmul

Până în 3 ani

• Majoritatea copiilor își reduc repetările pe măsură ce vocabularul și limbajul funcțional
• Ecolalia care se reduce pe această perioadă este considerată normal de către specialiști.

Când este normal?

Repetarea cuvintelor sau a sunetelor este considerată parte a dezvoltării limbajului când:

• apare între aproximativ 1 și 3 ani
• copilul continuă să învețe noi cuvinte
• sunt prezente încercări de comunicare funcțională
• repetările se schimbă gradual în limbaj original și contextualizat

În aceste situații, ecolalia poate fi doar o etapă de învățare și nu necesită intervenție specială.

Când poate fi un semnal de alarmă

Ecolalia poate fi un semn de dificultate atunci când:

• persistă după 3–4 ani fără a se reduce
• copilul nu începe să folosească limbajul în mod funcțional
• repetă fără intenție comunicativă clară
• există dificultăți sociale sau de interacțiune
• este însoțită de alte comportamente repetitive sau rigide În astfel de cazuri, ecolalia poate fi asociată cu:
• Tulburări din spectrul autist (TSA) – repetarea limbajului apare la aproximativ 75% dintre copiii cu TSA și poate continua în mod persistent.
• Intârziere în dezvoltarea limbajului
• Tulburări de procesare auditivă
• Anxietate sau ritmuri de auto-reglare

Tipuri de ecolalie