Conversațiile dintre copil și părinte în timpul petrecut urmărind televizorul pot îmbunătății nivelul de curiozitate al copilului

Conversațiile dintre copil și părinte în timpul petrecut urmărind televizorul pot îmbunătății nivelul de curiozitate al copilului

©

Autor:

Conversațiile dintre copil și părinte în timpul petrecut urmărind televizorul pot îmbunătății nivelul de curiozitate al copilului
O implicare a părinÈ›ilor în conversaÈ›ii cu copiii în timpul petrecut de aceÈ™tia urmărind programele de la televizor poate creÈ™te nivelul de curiozitate al copiilor la grădiniÈ›a, sugerează un nou studiu. Descoperirile întăresc importanÈ›a conversaÈ›iei dintre părinÈ›i È™i copii, pentru a promova dezvoltarea timpurie È™i curiozitatea, în special pentru copiii proveniÈ›i din familii cu resurse insuficiente.
Timpul crescut petrecut de copii în faÈ›a televizorului a fost asociat cu progrese mai slabe în unele domenii de dezvoltare. O modalitate posibilă de a contracara efectele potenÈ›ial negative ale televizorului îl reprezintă conversaÈ›iile dintre părinte È™i copil, în timpul urmăririi emisiunilor. „Vizionarea unui spectacol sau a unui film împreună cu părinÈ›ii, în timpul cărora adultul participă la discuÈ›ii cu copilul, ar putea fi asociată cu stimularea curiozității preÈ™colarilor”, a declarat autorul principal al studiului, Prachi Shah, medic pediatru la Spitalul de Copiii Mott de la Universitatea din Michigan.

Cercetătorii au evaluat orele de expunere zilnică la televizor È™i frecvenÈ›a conversaÈ›iilor cu părinÈ›ii în timpul urmăririi ecranelor în rândul a 1.500 de preÈ™colari, iar apoi au măsurat curiozitatea copiilor la grădiniță. Studiul s-a concentrat în mod special pe nivelurile de curiozitate, despre care cercetările anterioare au arătat că sunt asociate cu o învățare îmbunătățită, cu rezultate mai bune la citire È™i matematică la grădiniță È™i cu beneficii de dezvoltare comportamentală, în special pentru copiii din familii cu statut socio-economic mai scăzut.

Curiozitatea copiilor a fost măsurată prin chestionare completate de către părinÈ›i, în care se regăseau întrebari despre caracteristicile curiozității, cum ar fi nerăbdarea de a învăța lucruri noi, dorinÈ›a de noutate, deschiderea către noi experienÈ›e, imaginaÈ›ia È™i adaptabilitatea la situaÈ›ii noi, printre alte comportamente. Studiul a demonstrat că schimburile conversaÈ›ionale dintre părinÈ›i È™i copii, în timp ce copii se uită la televizor, pot îmbunătății atenÈ›ia lor È™i curiozitatea la grădiniÈ›a.

sursa: Science Daily

Data actualizare: 15-11-2021 | creare: 15-11-2021 | Vizite: 574
Bibliografie
Can talking to young children during TV time buffer screen time effects on development? link, https://www.sciencedaily.com/releases/2021/11/211108130847.htm
©

Copyright ROmedic: Articolul se află sub protecția drepturilor de autor. Reproducerea, chiar și parțială, este interzisă!

Alte articole din aceeași secțiune:

Din Ghidul de sănătate v-ar putea interesa și:
  • Cum poÈ›i să scazi riscul de obezitate prin modificarea unui singur obicei?
  • Legătura dintre utilizarea dispozitivelor electronice È™i diabetul la copii
  • Studiu privind efectele prezenÈ›ei televizorului sau a computerului în camera copilului
  • Forumul ROmedic - întrebări È™i răspunsuri medicale:
    Pe forum găsiți peste 500.000 de întrebări și răspunsuri despre boli sau alte subiecte medicale. Aveți o întrebare? Primiți răspunsuri gratuite de la medici.
      intră pe forum