Adolescenții tind să se deschidă mai ușor atunci când sunt ascultați atent, sugerează un studiu

Tehnicile de ascultare ce presupun implicare pasivă, cum ar fi contactul vizual, încuviințarea din cap și folosirea cuvintelor cheie pentru a lăuda deschiderea, îi ajută pe adolescenți atunci când aceștia își recunosc comportamentul eronat și când își împărtășesc sentimentele cu părinții lor, a arătat un nou studiu.
În cadrul studiului, pentru care au fost recrutați 1001 tineri cu vârsta cuprinsă între 13 și 16 ani, participanții au fost rugați să urmărească o conversație între un părinte și un adolescent despre o situație dificilă, părintele adoptând un limbaj corporal diferit și un comportament de ascultare în diferite versiuni. Participanții care au urmărit versiunile în care părintele era vizibil atent au declarat că s-ar fi simțit mai bine dacă ei înșiși ar fi fost adolescenții din scena urmărită și ar fi mai probabil să se deschidă din nou cu privire la sentimentele lor în viitor.

Studiul, primul care a analizat calitatea ascultării izolat de alte tehnici parentale, a dezvăluit că a fi mai implicat în timpul ascultării, din postura de părinte, i-a făcut pe adolescenți să se simtă mai mai conectați. Autorul studiului, Netta Weinstein, profesor asociat în psihologie clinică și socială la Universitatea din Reading, a declarat: „Știm cu toții că a asculta pe cineva vorbind despre problemele sale este un mod eficient de a-l liniști și de a stabili o legătură. Cu toate acestea, până acum, lumea științifică s-a concentrat foarte puțin asupra calității ascultării. Acest studiu arată că, în relațiile părinte-adolescent, ascultarea liniștită a unui adolescent are un efect puternic asupra dorinței lor de a se deschide pe viitor”.

Anchetatorii au folosit mai multe scenarii filmate, iar mai apoi au solicitat adolescenților să răspundă la o serie de întrebări. Primul scenariu a înfățișat un băiat adolescent recunoscând mamei sale că a încercat să folosească țigări electronice și s-a rușinat, iar în al doilea îi spune mamei sale că a fost respins de colegii săi după ce a refuzat să utilizeze același tip de țigări și s-a simțit rănit. Fiecare scenariu video avea o versiune în care părintele asculta cu atenție și o alta în care păreau mai distrași și foloseau mai puțin contactul vizual. Echipa a constatat că ascultarea activă era la fel de importantă pentru toți participanții.

sursa: Science Daily