Cum se dezvoltă atenția socială la copiii cu autism?

Cum se dezvoltă atenția socială la copiii cu autism?

©

Autor:

Cum se dezvoltă atenția socială la copiii cu autism?
Un studiu realizat de Universitatea din Geneva (UNIGE) a explorat modul în care copiii cu autism îÈ™i focalizează atenÈ›ia, comparativ cu copiii cu dezvoltare tipică.
În timp ce copiii tipici se concentrează din ce în ce mai mult pe elemente sociale, cum ar fi feÈ›ele sau interacÈ›iunile sociale, copiii cu tulburări din spectrul autismului (TSA) tind să fie mai interesaÈ›i de stimuli non-sociali, precum texturile sau formele geometrice. Prin urmărirea privirii copiilor în timp ce vizionau un desen animat, cercetătorii au descoperit că atenÈ›ia copiilor cu TSA nu urmează aceeaÈ™i traiectorie de dezvoltare ca cea a copiilor tipici, dezvoltându-È™i în schimb propriile preferinÈ›e unice de atenÈ›ie.

Studiul a folosit un dispozitiv de urmărire a ochilor pentru a analiza preferinÈ›ele vizuale ale 166 de copii cu TSA È™i 51 de copii cu dezvoltare tipică, cu vârste cuprinse între doi È™i È™apte ani. Copiii au vizionat un desen animat de trei minute fără instrucÈ›iuni specifice, iar cercetătorii au observat că, spre deosebire de copiii tipici, care se concentrează pe interacÈ›iunile sociale dintre personaje, copiii cu TSA arată interes pentru alte tipuri de stimuli È™i dezvoltă preferinÈ›e vizuale unice pe parcursul dezvoltării lor.

De asemenea, s-a observat că copiii cu autism ale căror priviri erau mai asemănătoare cu cele ale copiilor tipici funcÈ›ionează mai bine în viaÈ›a de zi cu zi È™i au abilități cognitive mai bune. Modul în care un copil priveÈ™te o scenă socială poate fi folosit pentru a prezice dificultățile sociale viitoare.

Aceste descoperiri subliniază importanÈ›a intervenÈ›iilor terapeutice timpurii care È›intesc atenÈ›ia socială la copiii cu TSA, în special la cei cu întârzieri de dezvoltare mai mari. Echipa de cercetare UNIGE plănuieÈ™te să aplice metoda de urmărire a ochilor pentru a evalua copiii care au beneficiat de o intervenÈ›ie comportamentală cunoscută sub numele de Modelul Denver de Start Timpuriu (ESDM), cu scopul de a îmbunătăți strategiile de suport pentru dezvoltarea lor.

sursa: Science Daily
foto: University of Geneva (© Adobe Stock)

Data actualizare: 15-01-2024 | creare: 15-01-2024 | Vizite: 1176
Bibliografie
How does social attention develop in autistic children?, link. https://www.sciencedaily.com/releases/2024/01/240113143556.htm
©

Copyright ROmedic: Articolul se află sub protecția drepturilor de autor. Reproducerea, chiar și parțială, este interzisă!


Din Ghidul de sănătate v-ar putea interesa și:
  • Animalele de companie benefice pentru copiii cu autism (studiu)
  • O nouă descoperire privind bazele genetice ale autismului
  • MiÈ™cările oculare ar putea sta la baza unor noi metode de diagnostic al autismului
  •