Studii medicale: adolescentii

Meta-analiză a 8 RCT-uri (n=976) evaluând ACT pentru stres la copii și adolescenți (0–18 ani). Hedges' g = -0,20, semnificativ față de control — efect de magnitudine mică. Heterogenitate substanțială între studii și limitări metodologice necesită cercetări suplimentare cu eșantioane mai mari.

Revizuire sistematică pe 14 studii privind intervențiile psiho-sociale la copiii și adolescenții refugiați: majoritatea intervențiilor — heterogene ca format și conținut — au arătat îmbunătățiri semnificative ale simptomelor de traumă, stres, anxietate și depresie; scalabilitatea rămâne principala p

Revizuire sistematică și meta-analiză pe 7 studii internaționale a analizat asocierea dintre trăsăturile de personalitate Big Five și comportamentul suicidar la adolescenți. Neuroticismul ridicat este confirmat ca factor de risc. Extraversiunea și conștiinciozitatea scăzute se asociază cu auto-vătăm

Studiu pilot randomizat controlat, 27 adolescenți (13–21 ani, 81% hispanici) cu diabet tip 2 nou-diagnosticat: alimentația cu restricție de timp 12:00–20:00 (lTRE) este fezabilă (aderență 6,2 zile/săpt.), reducând IMC cu 3,4%, HbA1c cu 0,4% și ALT cu 31 U/L față de baseline, fără efecte adverse.

O umbrella review din 61 de revizuiri sistematice a identificat că depresia, abuzul în copilărie, bullying-ul și tulburările psihiatrice sunt principalii factori de risc pentru autoagresiune la adolescenți; relațiile bune cu familia și prietenii sunt principalii factori protectori identificați.

Meta-analiză pe 81 de studii observaționale: cronotidul de seară la tineri se asociază cu risc crescut de probleme de sănătate mentală generală (r=0,20), tulburări afective (r=0,17) și anxietate (r=0,13), precum și cu simptome psihotice și comportamente alimentare disfuncționale.

Revizuire sistematică a 19 studii longitudinale (7.967 participanți) investighează predictorii neuroanatomici structurali ai consumului problematic de alcool la adolescenți. Cortexul orbitofrontal și regiunile paralimbice sunt predictori consistenți, dar eterogenitatea ridicată limitează concluziile

Actualizare EBU J Clin Child Adolesc Psychol (118 studii, 2014–2022): FBT (Family-Based Treatment) tratament de primă linie 'bine stabilit' pentru copii, adolescenți și copii mici. Noi 'posibil eficiente': FBT+MI, CBT adolescenți, telehealth. Lacune: echitate acces populații marginalizate.

Ketamina, cu efecte antidepresive în ore prin blocarea receptorilor NMDA, este evaluată în psihiatria pediatrică. Primul studiu controlat (2021) confirmă superioritatea față de midazolam la adolescenți; datele rămân limitate și mai multă cercetare este necesară.

Studiu de cohortă (n=63 adolescenți, Suedia, Lancet Psychiatry): modelul BAP (Brief Admission by Patient) reduce internările de urgență cu 52% și zilele de spitalizare cu 46% la 2 ani, cu utilizare medie de 3,8 BAP/pacient/an (durata 1,8 zile/episod). Adolescenții raportează control crescut și stigm

Analiză națională NHAMCS (49.515 vizite, SUA 2011-2020) arată că vizitele pediatrice la urgențe pentru sănătate mintală s-au dublat (7,7%→13,1%; AAPC 8,0%), cu o creștere de 5 ori a vizitelor legate de suicid (0,9%→4,2%; AAPC 23,1%). Sub 20% din vizite au inclus evaluare de specialist psihiatric.

Implementarea alertelor electronice HMR în dosarele electronice ale 40 de clinici universitare a crescut rata de completare a vaccinării HPV de la 37% la 58,9% în rândul a 7.654 de pacienți, reducând disparitățile rasiale și de vârstă (p<0,001).

Meta-analiză europeană (17 studii, 50.605 participanți): 15,5% dintre copiii și adolescenții europeni (5–18 ani) suferă de o tulburare psihică. Anxietatea este cel mai frecvent diagnostic (7,9%), urmată de ADHD (2,9%) și depresie majoră (1,7%).

Un studiu realizat la Drexel University și prezentat &icirc;n aprilie 2026 la conferința Association of Computing Machinery privind factorii umani &icirc;n computing a analizat modul &icirc;n care adolescenții interacționează cu chatboturi AI de tip companion.Cercetarea arată că utilizarea inițial b

Un studiu calitativ realizat &icirc;n Australia a analizat modul &icirc;n care un program comunitar de educație muzicală influențează sănătatea și starea de bine a tinerilor aflați &icirc;n situații vulnerabile. Cercetarea publicată &icirc;n jurnalul Research Studies in Music Education evidențiază c